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朝露未消,剑阁大殿里已经聚集了第一批通过选拔的教学团队成员。
空气中弥漫着一种特殊的氛围,既有对新事物的期待,也有面对挑战的紧张。
林书白站在大殿中央,目光扫过在座的每一个人。
通过规则本源带来的感知能力,他能感受到这些人内心的波动。
有年轻执事的锐气,也有老一辈的沉稳。
"
诸位,"
他开口道,"
能够通过严格选拔来到这里,说明大家都有过人之处。
接下来,我们要一起完成一项艰巨的任务——重构整个教学体系。
"
白芷瑶展开一份详细的教学大纲:"
新的教学体系将分为三个层次:基础教学、进阶教学和创新教学。
每个层次都有其特点和要求。
"
"
首先说基础教学。
"
叶欣然解释道,"
这是最关键的一环。
我们要改变过去死记硬背的方式,让弟子们真正理解修行的本质。
"
这时,一位年轻的执事提出疑问:"
如何保证教学质量?毕竟每个人的理解能力不同。
"
"
好问题。
"
林书白说,"
所以我们设计了因材施教的机制。
"
他取出一份详细的方案,"
每个弟子都会根据资质和特点被分到最适合的小组,由专门的导师负责指导。
"
"
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