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四年级,用学长丶学姐丶同学丶学弟丶学妹们的名字,创作了一部,一页文字跟着一页插图,主角身份为一游侠,名字就叫游侠儿的武侠小说《游侠录》,在学生之间传阅,被他写进小说里的人,纷纷来讨好他,求着他笔下留情,给自己写一个好一点的结局;
五年级,发挥社牛属性,呼朋唤友丶创办诗社,并频繁在马来地区的文艺刊物上,发表他的诗作;
在小学生阶段,便展示出了顶级的语言天赋。
可谓文武双全。
不过,他的历史不大好。
57年马来独立后,在各种政。
策上,对华人地位进行打压,69年更是发生了排。
华暴乱,学校里,是不可能开设中国历史课的。
他对故国,怀有深沉的热爱。
但对故国历史的认知,时常发生错乱。
在写《神捕门的传说》其中一个系列,天下高手排行榜里,引入岳武穆这一历史人物时,还犯过称其为『最有希望收复失地的北宋名将』,这一啼笑皆非的常识性错误。
经读者提醒,他才恍悟——
哦,北宋在南宋前边。
***
升入中学,翁在鼎就读的是一所综合学校。
学校里,汇集了不同种族的学生,有华人丶马来人丶达雅克人丶卡达山人,也有印度人丶锡克人丶孟加拉人。
其中,中文是选修课。
学校规定了,少于二十人选修,不能开课。
他除了文才,口才也很了得,游说各族学生,跟他一起选修中文,硬逼着校方,开设了中文课,很有『带头大哥』的魅力。
这期间,他在校内丶校外,主办了不少文艺活动。
并于校际辩论大赛中,以初二之龄,陆续战胜了高一丶高二丶高三的对手。
被他打败的学长丶学姐们,都很佩服他。
抢着拉拢他,加盟自己创办的月刊。
他的年岁越长,参加的社会活动越多,对马来的过去丶现在和未来认知越深,想要回到祖国大陆的念头,就越发强烈。
当时,马来和大陆没有建交。
想要回祖国,只能先到台湾。
于是,他跟女友廖骞骞一起,考入了台大中文系。
在台湾,用秦庚的话来说,他们结社的活动,远多于求学。
这个社团的名字,叫华夏诗社。
创社宗旨,也搞的特别宏大,听起来豪情万丈——
复兴中华文化,振扬民族精神。
实际上,日常的运营模式,就跟个帮会差不多。
诗社里的每一个成员,都半工半读,习文习武。
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